Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Tiếng Anh của Cụm Trường THPT Bắc Ninh – Lần 2
Đề Thi Thử THPT 2025 – Môn Tiếng Anh
Đơn vị: Cụm Trường THPT Bắc Ninh
Mã đề: Lẻ
⏱ Thời gian: 50 phút
📄 Số lượng câu: 40 câu trắc nghiệm
📘 Phần 1 – Điền từ đoạn văn (Câu 1–6)
Chủ đề: Quảng bá lễ kỷ niệm 750 năm của thành phố Amsterdam
➡ Kiểm tra: collocations (make plans), tính từ mô tả, giới từ, rút gọn mệnh đề bị động, cấu trúc ngữ pháp “make sb do sth”
🗨️ Phần 2 – Sắp xếp câu (Câu 7–11)
- Câu 7: Viết thư xin việc cho vị trí lễ tân
- Câu 8: Bài nghị luận về AI trong giáo dục
- Câu 9: Đô thị hóa ở Việt Nam – nguyên nhân, tác động, giải pháp
- Câu 10–11: Hội thoại về công việc và AI
📌 Kiểm tra: kỹ năng logic sắp xếp câu, ngữ cảnh giao tiếp, viết học thuật
📖 Phần 3 – Đọc hiểu đoạn văn (Câu 12–21)
Chủ đề: Tác dụng của tỏi (garlic) trong sức khỏe
➡ Nội dung: giảm cholesterol, phòng bệnh tim, sát trùng, tiềm năng chống ung thư
📌 Kiểm tra: paraphrase, tham chiếu, inference, ý chính đoạn, câu tóm tắt
📄 Phần 4 – Điền từ vào tờ rơi (Câu 22–27)
Chủ đề: Cách phát hiện tin giả (fake news)
📌 Kiểm tra: động từ cố định (come across), đại từ, từ loại, giới từ, collocation
🧠 Phần 5 – Điền từ vào bài văn (Câu 28–32)
Chủ đề: FOMO – Fear of Missing Out và tác động đến đời sống xã hội
📌 Kiểm tra: thì hiện tại đơn, liên từ, mệnh đề quan hệ, cấu trúc logic nguyên nhân – kết quả
👥 Phần 6 – Đọc hiểu đoạn văn (Câu 33–40)
Chủ đề: So sánh thế hệ X và Y (Millennials)
➡ Nội dung: thói quen học tập, ảnh hưởng công nghệ, vai trò gia đình, giải pháp
📌 Kiểm tra: ý chính đoạn, từ trái nghĩa, tham chiếu, suy luận, câu diễn đạt lại
Cụm trường THPT Bắc Ninh (Lần 2) – Mã đề lẻ
(Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ……………………………………………………………
Số báo danh: ………………………………………………………………
Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6
Join Amsterdam’s 750th Birthday Celebration!
Amsterdam is (1) plans for a big 750th-anniversary party, full of (2) events and cultural activities. Starting in June, visitors can see the Amsterdam Expo, with a (3) , made to show its history. On June 21, a nine-mile-long street party, made possible by closing the A10 ring road, will bring the city (4) life with music and performances. In August, the SAIL 2025 event, (5) by tall ships and sailors from around the world, will celebrate the city’s sea history. The 50th Amsterdam Marathon, set for October, will make runners (6) part of something special. For art lovers, the Suriname Museum, dedicated to the former Dutch colony, and the Drift Museum, filled with modern artworks, will open this year. Be part of this historic moment! Visit amsterdam750.nl for details.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 1.
A. getting B. making C. putting D. taking
Question 2.
A. excited B. excitingly C. exciting D. excitement
Question 3.
A. city giant model B. giant model city C. giant city model D. model giant city
Question 4.
A. for B. to C. of D. with
Question 5.
A. was attended B. attended C. attending D. which attended
Question 6.
A. to feel B. feeling C. feel D. to feeling
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 7 to 11
Question 7.
Dear Sir/Madam,
a. In my previous role as a receptionist, I improved my multitasking skills and learned to assist customers efficiently.
b. I have strong communication skills and relevant experience in customer service, so I believe I am a suitable candidate.
c. Therefore, I look forward to the opportunity to discuss my application further.
d. I am writing to express my interest in the position of part-time receptionist at your company.
e. Moreover, I am friendly, well-organized, and able to handle phone calls and emails professionally.
Yours faithfully,
Billy
(Adapted from Global Success)
A. d-b-e-a-c B. d-c-a-e-b C. d-c-b-e-a D. d-a-b-e-c
Question 8.
a. Automated grading software also plays a crucial role in reducing teachers’ workload, allowing them to focus on more interactive teaching.
b. While some may argue that technology cannot replace traditional teaching, AI-driven chatbots can support students by answering their questions instantly, even outside class hours.
c. Indeed, AI-powered tools have the potential to personalize education by analyzing students’ strengths and weaknesses to provide customized lesson plans.
d. My passion for technology and education has led me to explore how AI can enhance learning experiences.
e. In conclusion, adopting AI applications in education can create a more engaging and efficient learning environment for both students and teachers.
(Adapted from Global Success)
A. a-b-c-d-e B. d-c-b-a-e C. c-b-d-a-e D. b-c-a-d-e
Question 9.
a. The rise in urban population has increased demand for housing, transportation, and public services, putting pressure on city planning.
b. Urbanization in Vietnam has been accelerating due to economic development and industrialization.
c. A significant number of people are migrating from rural areas to urban centers in search of better employment opportunities and higher living standards.
d. To ensure sustainable urban development, the government must implement effective policies that balance economic progress with environmental protection and social welfare.
e. Consequently, major cities such as Hanoi and Ho Chi Minh City are experiencing rapid expansion, which contributes to economic growth but also leads to infrastructure challenges.
(Adapted from Global Success)
A. b-a-e-d-c B. b-c-e-a-d C. b-e-d-c-a D. b-d-c-e-a
Question 10.
a. Linda: Hi Mark, have you ever thought about how much the world of work is changing?
b. Linda: That’s true! But with automation growing, some people worry about losing jobs. I think adapting to change is the key to success!
c. Mark: Yes, definitely! Many companies now allow remote work, and technology is making jobs more flexible.
(Adapted from Global Success)
A. a-c-b B. c-a-b C. c-b-a D. b-c-a
Question 11.
a. Mia: Yeah! Many companies use AI to automate tasks and analyze data faster.
b. Mia: Not completely. AI is smart, but it still lacks creativity and emotional understanding.
c. Alex: That’s true, but do you think AI will replace human jobs?
d. Alex: Good point! It seems like AI will be a tool to help us, not replace us.
e. Alex: Have you noticed how AI is changing the way we work?
(Adapted from Global Success)
A. e-a-c-b-d B. d-b-a-e-c C. c-b-a-d-e D. a-e-c-d-b
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 12 to 21
(I) Garlic has been widely studied for its potential health benefits, particularly its role in reducing cholesterol. (II) According to the study, a 12% reduction in total cholesterol can be observed within four weeks of regular garlic consumption. (III) The most extensive study, conducted in Germany, involved 261 patients from 30 medical clinics. Participants were given either garlic powder tablets or a placebo. (IV) After 12 weeks, those who consumed garlic exhibited a 12% decrease in cholesterol levels and a 17% reduction in fat levels in the blood compared to the placebo group.
Further research suggests that garlic may help prevent heart disease. A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. These blockages occur when fatty substances build up in the blood vessels, leading to potential heart attacks. Additionally, studies show that individuals who consume garlic regularly have stronger and more flexible arteries, which may lower blood pressure and reduce the risk of blood clots, strokes, and circulation problems.
Garlic has long been recognized for its medicinal properties, particularly as a natural antiseptic. Historical records dating back to the 16th century suggest its use in treating wounds during wartime. It was applied as a paste to reduce swelling and promote healing. While these traditional applications lacked scientific validation, they were likely effective. Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value.
Recent studies have also explored garlic’s role in cancer prevention. Research from Pennsylvania demonstrates that diallyl disulphide, a compound formed when raw garlic is crushed, can reduce tumor size by half. Another compound, S-allylcysteine, has been found to prevent harmful substances from damaging breast cells. Similarly, a study led by Professor Michael Wargovich at the University of Texas suggests that garlic may help protect against throat cancer. As scientific interest in garlic’s anticancer properties grows, researchers continue to investigate its potential in reducing cancer risk related to lifestyle and environmental factors.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 12.
Where in paragraph 1 does the following sentence best fit?
Research in The Journal of the Royal College of Physicians highlights the effectiveness of garlic supplements in lowering cholesterol levels.
A.(III) B.(II) C.(IV) D.(I)
Question 13.
The phrase “exhibited” in paragraph 1 could be best replaced by _.
A. suggested B. asserted C. complained D. revealed
Question 14.
The word “it” in paragraph 2 refers to _.
A. disease B. garlic C. research D. cholesterol
Question 15.
According to the passage, which of the following is NOT a benefit of consuming garlic?
A. Prevention of new blockages
B. More flexible arteries
C. Increased risk of blood clots
D. Lower blood pressure
Question 16.
Which of the following best summarizes paragraph 3?
A. Traditional use of garlic in medicine, especially as an antiseptic, has been documented for centuries.
B. Garlic’s medical applications were first discovered in the 20th century through extensive research.
C. Scientific studies from the 16th century confirmed garlic’s effectiveness in treating infections.
D. Garlic has been historically used as both a food ingredient and a religious symbol.
Question 17.
The word “longstanding” in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to __.
A. lasting B. recent C. traditional D. enduring
Question 18.
Which of the following is TRUE according to the passage?
A. The German study on garlic’s health effects involved fewer than 100 participants.
B. Scientific studies have confirmed that garlic is ineffective in preventing cancer.
C. Garlic’s historical use in medicine was first documented in the 20th century.
D. Regular garlic consumption can help lower cholesterol and improve heart health.
Question 19.
Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?
A. Rising curiosity about garlic’s potential in medicine drives researchers to analyze its influence on cancer development over time.
B. As scientific interest in garlic’s anticancer effects increases, researchers continue to study its role in reducing cancer risk linked to lifestyle and the environment.
C. With increasing focus on garlic’s medicinal properties, scientists persist in examining its impact on cancer caused by external factors.
D. Growing attention to garlic’s health benefits encourages ongoing studies on its ability to prevent all types of cancer.
Question 20.
Which of the following can be inferred from the passage?
A. Eating garlic may help keep the heart healthy by stopping blood vessels from getting blocked and helping blood flow better.
B. Even though garlic is believed to be good for health, there is no clear proof that it can lower cholesterol.
C. People in the past used garlic as medicine even though they didn’t notice it worked, and they didn’t have scientific proof.
D. Scientists are becoming more interested in garlic’s ability to fight cancer because studies confirm it is very helpful.
Question 21.
Which of the following best summarizes the passage?
A. Scientific studies confirm garlic’s cholesterol-lowering properties, its role in heart disease prevention, and its potential in reducing the risk of certain cancers.
B. Research highlights garlic’s antibacterial and antifungal properties, suggesting its effectiveness in treating infections and strengthening the immune system.
C. While garlic has been traditionally used for medicinal purposes, recent research challenges its effectiveness in treating cardiovascular diseases and cancer.
D. The medicinal benefits of garlic have been widely recognized, with historical and modern studies showing its ability to enhance overall health and longevity.
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 22 to 27
How to spot fake news ?
Don’t Get Fooled by Fake News!
Every time you go online, you (22) __ countless stories – but not all of them are true. Some want to mislead readers, while others try to spread misinformation for political reasons. Here’s how you can spot fake news and stay informed.
Check the source
- Look at the website. Does it seem real? Does it have (23) _ news stories? Fake news sites often have strange web addresses and poorly written (24) .
Watch out for fake photos - Many stories use Photoshopped images. (25) __ believing them immediately, use Google Reverse Image Search to check if the image has been used elsewhere.
Verify with other sources - If a story is only on one website, be suspicious. Reliable news (26) __ conduct fact-checking before publishing.
Look for other signs - (27) __ capital letters, too many ads, and stories designed to make you angry are red flags. Stay smart, stay informed – don’t share fake news!
(Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/bl)
Question 22.
A. make up B. give away C. come across D. put out
Question 23.
A. another B. others C. other D. the others
Question 24.
A. submission B. instruction C. record D. content
Question 25.
A. Instead of B. Regardless of C. Irrespective of D. With a view to
Question 26.
A. sources B. headlines C. coverage D. media
Question 27.
A. A lot of B. Plenty C. Amount D. Much
Read the following passage about The Impact of FOMO on Social Life and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 28 to 32
The Impact of FOMO on Social Life
FOMO, or the “fear of missing out,” (28) . It describes the anxiety of feeling left out when others seem to be having more fun. Many people constantly check social media for updates, worrying that they are missing something exciting. This habit, (29) , can become unhealthy as it makes it hard to focus on real-life activities.
This phenomenon has attracted a lot of attention from researchers and media. Professor Sherry Turkle, in her book Alone Together, discusses how social media affects teenagers. She found that while people seek connection through their phones, they often end up feeling more isolated. Instead of making them feel closer to others, (30) .
Moreover, even when people are actively participating in social events, FOMO continues to affect them. They worry about missing other activities, even while they are having fun. Many prefer texting over face-to-face conversations because it feels easier to control. However, (31) .
To reduce FOMO, it is important to be cautious with social media use. (32) __. By focusing on real-life experiences, individuals can enjoy their time without unnecessary worry about what others are doing.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 28.
A. having been a common issue in today’s digital world
B. is a common issue in today’s digital world
C. which is a common issue in today’s digital world
D. whose issue is very common in today’s digital world
Question 29.
A. which keeps people glued to their screens day and night
B. glued people and their screen together day and night
C. kept their screens glued to people day and night
D. which is glued to their screens day and night
Question 30.
A. feelings of loneliness and insecurity can be created by constant social media use.
B. constant social media use can create feelings of loneliness and insecurity
C. constant social media use leading to feelings of loneliness and insecurity is created.
D. feelings of loneliness and insecurity can result from constant social media use.
Question 31.
A. this reduces real emotional connections and makes relationships less meaningful
B. this resulted in a lack of deep emotional connections, making relationships feel shallow
C. this neither weakens real emotional connections nor diminishes the meaning of relationships
D. as a result, emotional connections faded, making relationships less meaningful
Question 32.
A. People feel less engaged in the present when they take breaks from checking updates.
B. Taking breaks from checking updates can help people feel more present in the moment
C. Disconnecting from constant updates makes it more difficult to appreciate the present.
D. Avoiding constant updates prevents people from focusing on the present moment.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 33 to 40
The X and Y generations, known as Generation X and Generation Y (Millennials), have distinct characteristics. Generation X includes individuals born between the 1960s and early 1980s, while Generation Y consists of those born after 1982. Educators often find Gen Y students more challenging to teach than Gen X students. Gen X students are perceived as obedient, hardworking, and more manageable, while Gen Y students may show more difficult behaviors. Several factors contribute to these differences.
One significant factor is the role of technology. Generation Y students often spend more time on digital devices, such as playing online games or using smartphones, limiting their face-to-face interactions. This lack of social engagement can hinder the development of important skills like negotiation and compromise. Consequently, Gen Y students may struggle to show respect, especially toward older generations, as they are less aware of communication norms, such as politeness and respect.
Another factor is the lack of sufficient parental guidance. Many parents of Gen Y children work long hours, which leads to children being cared for by others or left alone. This lack of emotional support may cause some Gen Y students to rebel, seeking attention in negative ways. When they reach higher education, these behaviors may persist, creating challenges for educators.
Furthermore, technological advancements have made life easier for Gen Y, which can make them less appreciative of hard work. Some students may display disrespect, such as arriving late to class without apology. To address this, it is important to allow students to face challenges that encourage respect and hard work.
The differences between Generation X and Generation Y can be mitigated through the combined support of parents, educators, and the broader community. At the same time, students must assume responsibility for their behavior and personal development.
(Adapted from Global Success)
Question 33.
Which of the following is NOT mentioned as one of the characteristics of Generation X?
A. manageable B. obedient C. resilient D. hardworking
Question 34.
The word “distinct” in paragraph 1 is OPPOSITE in meaning to _.
A. similar B. obvious C. separate D. different
Question 35.
The word “Their” in paragraph 2 refers to ______.
A. digital devices B. online games
C. Generation Y students D. smartphones
Question 36.
The word “sufficient” in paragraph 3 could be best replaced by __.
A. expert B. vocational C. technical D. adequate
Question 37.
Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 5?
A. Support from parents and educators plays a crucial role in narrowing the gap between Generation X and Generation Y.
B. Parental and community support is essential in bridging the differences between Generation X and Generation Y.
C. The gap between Generation X and Generation Y can be reduced with the collective efforts of parents, educators, and the wider community.
D. By working together, teachers and society can help minimize the distinctions between Generation X and Generation Y.
Question 38.
Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Generation Y students tend to develop stronger face-to-face communication skills.
B. Generation X consists of individuals born after 1982.
C. A lack of parental guidance may lead some Gen Y students to seek attention negatively.
D. Technological advancements have made Generation X less appreciative of hard work.
Question 39.
In which paragraph does the writer mention a clear contrast relationship?
A. Paragraph 4 B. Paragraph 1 C. Paragraph 2 D. Paragraph 3
Question 40.
In which paragraph does the writer explore potential solutions to address the differences between Generation X and Generation Y?
A. Paragraph 2 B. Paragraph 5 C. Paragraph 1 D. Paragraph 3
Cụm trường THPT Bắc Ninh (Lần 2) – Mã đề lẻ
(Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ……………………………………………………………
Số báo danh: ………………………………………………………………
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6
Join Amsterdam’s 750th Birthday Celebration!
Amsterdam is (1) plans for a big 750th-anniversary party, full of (2) events and cultural activities. Starting in June, visitors can see the Amsterdam Expo, with a (3) , made to show its history. On June 21, a nine-mile-long street party, made possible by closing the A10 ring road, will bring the city (4) life with music and performances. In August, the SAIL 2025 event, (5) by tall ships and sailors from around the world, will celebrate the city’s sea history. The 50th Amsterdam Marathon, set for October, will make runners (6) part of something special. For art lovers, the Suriname Museum, dedicated to the former Dutch colony, and the Drift Museum, filled with modern artworks, will open this year. Be part of this historic moment! Visit amsterdam750.nl for details.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 1.
A. getting B. making C. putting D. taking
Giải thích
DỊCH BÀI
Join Amsterdam’s 750th Birthday Celebration!
Amsterdam is making plans for a big 750th-anniversary party, full of exciting events and cultural activities. Starting in June, visitors can see the Amsterdam Expo, with a giant city model, made to show its history. On June 21, a nine-mile-long street party, made possible by closing the A10 ring road, will bring the city to life with music and performances. In August, the SAIL 2025 event, attended by tall ships and sailors from around the world, will celebrate the city’s sea history. The 50th Amsterdam Marathon, set for October, will make runners feel part of something special. For art lovers, the Suriname Museum, dedicated to the former Dutch colony, and the Drift Museum, filled with modern artworks, will open this year. Be part of this historic moment! Visit amsterdam750.nl for details. Tham gia Lễ kỷ niệm sinh nhật lần thứ 750 của Amsterdam!
Amsterdam đang lên kế hoạch tổ chức một bữa tiệc lớn kỷ niệm 750 năm thành lập, với đầy các sự kiện và hoạt động văn hóa thú vị. Bắt đầu từ tháng 6, du khách có thể xem Cuộc triển lãm Amsterdam, với một mô hình thành phố khổng lồ, được tạo ra để thể hiện lịch sử của nó. Vào ngày 21 tháng 6, một bữa tiệc đường phố dài 9 dặm, được thực hiện bằng cách đóng đường vành đai A10, sẽ khiến thành phố trở nên sống động với âm nhạc và các buổi biểu diễn. Vào tháng 8, sự kiện SAIL 2025, được tham dự với các tàu cao và thủy thủ từ khắp nơi trên thế giới sẽ tôn vinh lịch sử biển của thành phố. Giải Amsterdam Marathon lần thứ 50 diễn ra vào tháng 10 sẽ khiến các vận động viên cảm thấy mình là một phần của điều gì đó đặc biệt. Đối với những người yêu thích nghệ thuật, Bảo tàng Suriname được dành riêng cho thuộc địa cũ của Hà Lan và Bảo tàng Drift chứa đầy các tác phẩm nghệ thuật hiện đại sẽ mở cửa trong năm nay. Hãy là một phần của thời điểm lịch sử này! Truy cập amsterdam750.nl để biết chi tiết.
Kiến thức về Collocations:
- make plans: lên kế hoạch
Tạm dịch:
Amsterdam is making plans for a big 750th-anniversary party, full of exciting events and cultural activities. (Amsterdam đang lên kế hoạch tổ chức một bữa tiệc lớn kỷ niệm 750 năm thành lập, với đầy các sự kiện và hoạt động văn hóa thú vị.)
→ Chọn đáp án B
Question 2.
A. excited B. excitingly C. exciting D. excitement
Giải thích
Kiến thức về từ loại:
A. excited /ɪkˈsaɪtɪd/ (adj): cảm thấy hào hứng, thú vị
B. excitingly /ɪkˈsaɪtɪŋli/ (adv): một cách thú vị, một cách hào hứng
C. exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ (adj): gây thú vị, gây hứng thú
D. excitement /ɪkˈsaɪtmənt/ (n): sự hào hứng, sự phấn khích
- Trước danh từ ‘events’ (các sự kiện), ta cần một tính từ mang nghĩa ‘gây thú vị, gây hào hứng’ để bổ nghĩa nên ta chọn ‘exciting’.
Tạm dịch:
Amsterdam is making plans for a big 750th-anniversary party, full of exciting events and cultural activities. (Amsterdam đang lên kế hoạch tổ chức một bữa tiệc lớn kỷ niệm 750 năm thành lập, với đầy các sự kiện và hoạt động văn hóa thú vị.)
→ Chọn đáp án C
Question 3.
A. city giant model B. giant model city C. giant city model D. model giant city
Giải thích
Kiến thức về trật tự từ:
- Ta có: giant /ˈdʒaɪənt/ (adj): to lớn, khổng lồ
city model (np): mô hình thành phố (‘city’ là danh từ bổ nghĩa cho ‘model’ là danh từ chính) - Theo quy tắc trật tự từ, ta dùng tính từ đứng trước danh từ để bổ nghĩa nên ta chọn ‘giant city model’.
Tạm dịch:
Starting in June, visitors can see the Amsterdam Expo, with a giant city model, made to show its history. (Bắt đầu từ tháng 6, du khách có thể xem Cuộc triển lãm Amsterdam, với một mô hình thành phố khổng lồ, được tạo ra để thể hiện lịch sử của nó.)
→ Chọn đáp án C
Question 4.
A. for B. to C. of D. with
Giải thích
Kiến thức về giới từ:
- bring something to life: làm cho cái gì đó trở nên sống động
Tạm dịch:
On June 21, a nine-mile-long street party, made possible by closing the A10 ring road, will bring the city to life with music and performances. (Vào ngày 21 tháng 6, một bữa tiệc đường phố dài 9 dặm, được thực hiện bằng cách đóng đường vành đai A10, sẽ khiến thành phố trở nên sống động với âm nhạc và các buổi biểu diễn.)
→ Chọn đáp án B
Question 5.
A. was attended B. attended C. attending D. which attended
Giải thích
Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ:
- Ta thấy mệnh đề chính đã có chủ ngữ ‘the SAIL 2025 event’ (sự kiện SAIL 2025) và động từ chính ‘will celebrate’ (sẽ tôn vinh). Do vậy ta có thể sử dụng mệnh đề quan hệ hoặc rút gọn mệnh đề quan hệ để bổ nghĩa cho ‘the SAIL 2025 event’.
- Để rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động, ta lược bỏ đại từ quan hệ và to be (nếu có), giữ nguyên quá khứ phân từ (V3/ed).
Tạm dịch:
In August, the SAIL 2025 event, attended by tall ships and sailors from around the world, will celebrate the city’s sea history. (Vào tháng 8, sự kiện SAIL 2025, được tham dự với các tàu cao và thủy thủ từ khắp nơi trên thế giới sẽ tôn vinh lịch sử biển của thành phố.)
→ Chọn đáp án B
Question 6.
A. to feel B. feeling C. feel D. to feeling
Giải thích
Cấu trúc:
- make somebody do something: khiến/buộc ai đó làm gì
Tạm dịch:
The 50th Amsterdam Marathon, set for October, will make runners feel part of something special. (Giải Amsterdam Marathon lần thứ 50 diễn ra vào tháng 10 sẽ khiến các vận động viên cảm thấy mình là một phần của điều gì đó đặc biệt.)
→ Chọn đáp án C
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 7 to 11
Question 7.
Dear Sir/Madam,
a. In my previous role as a receptionist, I improved my multitasking skills and learned to assist customers efficiently.
b. I have strong communication skills and relevant experience in customer service, so I believe I am a suitable candidate.
c. Therefore, I look forward to the opportunity to discuss my application further.
d. I am writing to express my interest in the position of part-time receptionist at your company.
e. Moreover, I am friendly, well-organized, and able to handle phone calls and emails professionally.
Yours faithfully,
Billy
(Adapted from Global Success)
A. d-b-e-a-c B. d-c-a-e-b C. d-c-b-e-a D. d-a-b-e-c
Giải thích
DỊCH BÀI
Dear Sir/Madam, Kính gửi Ông/Bà,
I am writing to express my interest in the position of part-time receptionist at your company. I have strong communication skills and relevant experience in customer service, so I believe I am a suitable candidate. Moreover, I am friendly, well-organized, and able to handle phone calls and emails professionally. In my previous role as a receptionist, I improved my multitasking skills and learned to assist customers efficiently. Therefore, I look forward to the opportunity to discuss my application further. Tôi viết thư này để bày tỏ sự quan tâm của mình đến vị trí nhân viên lễ tân bán thời gian tại công ty quý vị. Tôi có kỹ năng giao tiếp tốt và kinh nghiệm liên quan trong lĩnh vực dịch vụ khách hàng, vì vậy tôi tin rằng mình là một ứng viên phù hợp. Hơn nữa, tôi là người thân thiện, có tổ chức tốt và có khả năng xử lý các cuộc gọi điện thoại và email một cách chuyên nghiệp. Trong vai trò lễ tân trước đây, tôi đã cải thiện kỹ năng làm nhiều việc cùng lúc và học được cách hỗ trợ khách hàng một cách hiệu quả. Vì vậy, tôi mong có cơ hội được thảo luận thêm về đơn xin việc của mình.
Yours faithfully,
Billy Trân trọng,
Billy
→ Chọn đáp án A
Question 8.
a. Automated grading software also plays a crucial role in reducing teachers’ workload, allowing them to focus on more interactive teaching.
b. While some may argue that technology cannot replace traditional teaching, AI-driven chatbots can support students by answering their questions instantly, even outside class hours.
c. Indeed, AI-powered tools have the potential to personalize education by analyzing students’ strengths and weaknesses to provide customized lesson plans.
d. My passion for technology and education has led me to explore how AI can enhance learning experiences.
e. In conclusion, adopting AI applications in education can create a more engaging and efficient learning environment for both students and teachers.
(Adapted from Global Success)
A. a-b-c-d-e B. d-c-b-a-e C. c-b-d-a-e D. b-c-a-d-e
Giải thích
DỊCH BÀI
My passion for technology and education has led me to explore how AI can enhance learning experiences. Indeed, AI-powered tools have the potential to personalize education by analyzing students’ strengths and weaknesses to provide customized lesson plans. While some may argue that technology cannot replace traditional teaching, AI-driven chatbots can support students by answering their questions instantly, even outside class hours. Automated grading software also plays a crucial role in reducing teachers’ workload, allowing them to focus on more interactive teaching. In conclusion, adopting AI applications in education can create a more engaging and efficient learning environment for both students and teachers. Niềm đam mê của tôi đối với công nghệ và giáo dục đã thôi thúc tôi khám phá cách AI có thể nâng cao trải nghiệm học tập. Thật vậy, các công cụ hỗ trợ bởi AI có tiềm năng cá nhân hóa giáo dục bằng cách phân tích điểm mạnh và điểm yếu của học sinh để cung cấp các kế hoạch bài học tùy chỉnh. Mặc dù một số người có thể cho rằng công nghệ không thể thay thế cách giảng dạy truyền thống, các chatbot được điều khiển bởi AI có thể hỗ trợ học sinh bằng cách trả lời câu hỏi của họ ngay lập tức, ngay cả ngoài giờ học. Phần mềm chấm điểm tự động cũng đóng một vai trò quan trọng trong việc giảm tải công việc cho giáo viên, cho phép họ tập trung vào việc giảng dạy mang tính tương tác hơn. Tóm lại, việc áp dụng các ứng dụng AI trong giáo dục có thể tạo ra một môi trường học tập hấp dẫn và hiệu quả hơn cho cả học sinh và giáo viên.
→ Chọn đáp án B
Question 9.
a. The rise in urban population has increased demand for housing, transportation, and public services, putting pressure on city planning.
b. Urbanization in Vietnam has been accelerating due to economic development and industrialization.
c. A significant number of people are migrating from rural areas to urban centers in search of better employment opportunities and higher living standards.
d. To ensure sustainable urban development, the government must implement effective policies that balance economic progress with environmental protection and social welfare.
e. Consequently, major cities such as Hanoi and Ho Chi Minh City are experiencing rapid expansion, which contributes to economic growth but also leads to infrastructure challenges.
(Adapted from Global Success)
A. b-a-e-d-c B. b-c-e-a-d C. b-e-d-c-a D. b-d-c-e-a
Giải thích
DỊCH BÀI
Urbanization in Vietnam has been accelerating due to economic development and industrialization. A significant number of people are migrating from rural areas to urban centers in search of better employment opportunities and higher living standards. Consequently, major cities such as Hanoi and Ho Chi Minh City are experiencing rapid expansion, which contributes to economic growth but also leads to infrastructure challenges. The rise in urban population has increased demand for housing, transportation, and public services, putting pressure on city planning. To ensure sustainable urban development, the government must implement effective policies that balance economic progress with environmental protection and social welfare. Đô thị hóa ở Việt Nam đang diễn ra ngày càng nhanh chóng do sự phát triển kinh tế và công nghiệp hóa. Một lượng đáng kể người dân đang di cư từ các vùng nông thôn đến các trung tâm đô thị để tìm kiếm cơ hội việc làm tốt hơn và mức sống cao hơn. Do đó, các thành phố lớn như Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh đang trải qua sự mở rộng nhanh chóng, điều này đóng góp vào tăng trưởng kinh tế nhưng cũng dẫn đến những thách thức về cơ sở hạ tầng. Sự gia tăng dân số đô thị đã làm tăng nhu cầu về nhà ở, giao thông và các dịch vụ công cộng, gây áp lực lên quy hoạch đô thị. Để đảm bảo phát triển đô thị bền vững, chính phủ phải thực hiện các chính sách hiệu quả nhằm cân bằng giữa tiến bộ kinh tế với bảo vệ môi trường và phúc lợi xã hội.
→ Chọn đáp án B
Question 10.
a. Linda: Hi Mark, have you ever thought about how much the world of work is changing?
b. Linda: That’s true! But with automation growing, some people worry about losing jobs. I think adapting to change is the key to success!
c. Mark: Yes, definitely! Many companies now allow remote work, and technology is making jobs more flexible.
(Adapted from Global Success)
A. a-c-b B. c-a-b C. c-b-a D. b-c-a
Giải thích
DỊCH BÀI
- Linda: Hi Mark, have you ever thought about how much the world of work is changing ? – Linda: Chào Mark, cậu đã bao giờ nghĩ về việc thế giới công việc đang thay đổi nhiều như thế nào chưa?
- Mark: Yes, definitely! Many companies now allow remote work, and technology is making jobs more flexible. – Mark: Ừ, chắc chắn rồi! Nhiều công ty bây giờ cho phép làm việc từ xa, và công nghệ đang làm cho công việc linh hoạt hơn.
- Linda: That’s true! But with automation growing, some people worry about losing jobs. I think adapting to change is the key to success! – Linda: Đúng vậy! Nhưng với sự phát triển của tự động hóa, một số người lo lắng về việc mất việc làm. Tớ nghĩ thích ứng với sự thay đổi là chìa khóa để thành công!
→ Chọn đáp án A
Question 11.
a. Mia: Yeah! Many companies use AI to automate tasks and analyze data faster.
b. Mia: Not completely. AI is smart, but it still lacks creativity and emotional understanding.
c. Alex: That’s true, but do you think AI will replace human jobs?
d. Alex: Good point! It seems like AI will be a tool to help us, not replace us.
e. Alex: Have you noticed how AI is changing the way we work?
(Adapted from Global Success)
A. e-a-c-b-d B. d-b-a-e-c C. c-b-a-d-e D. a-e-c-d-b
Giải thích
DỊCH BÀI
- Alex: Have you noticed how AI is changing the way we work? – Alex: Cậu có nhận thấy AI đang thay đổi cách chúng ta làm việc như thế nào không?
- Mia: Yeah! Many companies use AI to automate tasks and analyze data faster. – Mia: Ừ! Nhiều công ty sử dụng AI để tự động hóa các tác vụ và phân tích dữ liệu nhanh hơn.
- Alex: That’s true, but do you think AI will replace human jobs? – Alex: Đúng vậy, nhưng cậu có nghĩ AI sẽ thay thế công việc của con người không?
- Mia: Not completely. AI is smart, but it still lacks creativity and emotional understanding. – Mia: Không hoàn toàn. AI thì thông minh, nhưng nó vẫn thiếu sự sáng tạo và thấu hiểu cảm xúc.
- Alex: Good point! It seems like AI will be a tool to help us, not replace us. – Alex: Hay đấy! Có vẻ như AI sẽ là một công cụ để giúp chúng ta, chứ không phải thay thế chúng ta.
→ Chọn đáp án A
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 12 to 21
(I) Garlic has been widely studied for its potential health benefits, particularly its role in reducing cholesterol. (II) According to the study, a 12% reduction in total cholesterol can be observed within four weeks of regular garlic consumption. (III) The most extensive study, conducted in Germany, involved 261 patients from 30 medical clinics. Participants were given either garlic powder tablets or a placebo. (IV) After 12 weeks, those who consumed garlic exhibited a 12% decrease in cholesterol levels and a 17% reduction in fat levels in the blood compared to the placebo group.
Further research suggests that garlic may help prevent heart disease. A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. These blockages occur when fatty substances build up in the blood vessels, leading to potential heart attacks. Additionally, studies show that individuals who consume garlic regularly have stronger and more flexible arteries, which may lower blood pressure and reduce the risk of blood clots, strokes, and circulation problems.
Garlic has long been recognized for its medicinal properties, particularly as a natural antiseptic. Historical records dating back to the 16th century suggest its use in treating wounds during wartime. It was applied as a paste to reduce swelling and promote healing. While these traditional applications lacked scientific validation, they were likely effective. Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value.
Recent studies have also explored garlic’s role in cancer prevention. Research from Pennsylvania demonstrates that diallyl disulphide, a compound formed when raw garlic is crushed, can reduce tumor size by half. Another compound, S-allylcysteine, has been found to prevent harmful substances from damaging breast cells. Similarly, a study led by Professor Michael Wargovich at the University of Texas suggests that garlic may help protect against throat cancer. As scientific interest in garlic’s anticancer properties grows, researchers continue to investigate its potential in reducing cancer risk related to lifestyle and environmental factors.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 12.
Where in paragraph 1 does the following sentence best fit?
Research in The Journal of the Royal College of Physicians highlights the effectiveness of garlic supplements in lowering cholesterol levels.
A.(III) B.(II) C.(IV) D.(I)
Giải thích
DỊCH BÀI
Garlic has been widely studied for its potential health benefits, particularly its role in reducing cholesterol. According to the study, a 12% reduction in total cholesterol can be observed within four weeks of regular garlic consumption. The most extensive study, conducted in Germany, involved 261 patients from 30 medical clinics. Participants were given either garlic powder tablets or a placebo. After 12 weeks, those who consumed garlic exhibited a 12% decrease in cholesterol levels and a 17% reduction in fat levels in the blood compared to the placebo group. Tỏi đã được nghiên cứu rộng rãi vì những lợi ích tiềm năng cho sức khỏe, đặc biệt là vai trò của nó trong việc giảm cholesterol. Theo nghiên cứu, có thể thấy lượng cholesterol toàn phần giảm 12% trong vòng 4 tuần sau khi tiêu thụ tỏi thường xuyên. Nghiên cứu sâu rộng nhất được thực hiện ở Đức, có sự tham gia của 261 bệnh nhân từ 30 phòng khám y tế. Những người tham gia được cho dùng viên bột tỏi hoặc giả dược. Sau 12 tuần, những người tiêu thụ tỏi cho thấy mức cholesterol giảm 12% và lượng chất béo trong máu giảm 17% so với nhóm dùng giả dược.
Further research suggests that garlic may help prevent heart disease. A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. These blockages occur when fatty substances build up in the blood vessels, leading to potential heart attacks. Additionally, studies show that individuals who consume garlic regularly have stronger and more flexible arteries, which may lower blood pressure and reduce the risk of blood clots, strokes, and circulation problems. Nghiên cứu sâu hơn cho thấy tỏi có thể giúp ngăn ngừa bệnh tim. Một nghiên cứu tại Đại học Humboldt ở Berlin chỉ ra rằng nó không chỉ có thể làm giảm sự tắc nghẽn hiện có trong động mạch mà còn ngăn chặn những tắc nghẽn mới hình thành. Những tắc nghẽn này xảy ra khi các chất béo tích tụ trong mạch máu, dẫn đến các cơn đau tim tiềm ẩn. Ngoài ra, các nghiên cứu cho thấy những người tiêu thụ tỏi thường xuyên có động mạch khỏe hơn và linh hoạt hơn, có thể làm giảm huyết áp và giảm nguy cơ đông máu, đột quỵ và các vấn đề về tuần hoàn.
Garlic has long been recognized for its medicinal properties, particularly as a natural antiseptic. Historical records dating back to the 16th century suggest its use in treating wounds during wartime. It was applied as a paste to reduce swelling and promote healing. While these traditional applications lacked scientific validation, they were likely effective. Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value.
Tỏi từ lâu đã được công nhận về dược tính, đặc biệt là một chất khử trùng tự nhiên. Các ghi chép lịch sử có niên đại từ thế kỷ 16 cho thấy nó được sử dụng để điều trị vết thương trong thời chiến. Nó được dùng dưới dạng bột nhão để giảm sưng và thúc đẩy quá trình lành vết thương. Mặc dù các ứng dụng truyền thống này thiếu xác nhận khoa học nhưng chúng có thể có hiệu quả. Hơn nữa, các văn bản lịch sử bằng tiếng Anh từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 15 đề cập đến việc sử dụng tỏi trong y học thảo dược, càng củng cố thêm giá trị trị liệu lâu dài của nó.
Recent studies have also explored garlic’s role in cancer prevention. Research from Pennsylvania demonstrates that diallyl disulphide, a compound formed when raw garlic is crushed, can reduce tumor size by half. Another compound, S-allylcysteine, has been found to prevent harmful substances from damaging breast cells. Similarly, a study led by Professor Michael Wargovich at the University of Texas suggests that garlic may help protect against throat cancer. As scientific interest in garlic’s anticancer properties grows, researchers continue to investigate its potential in reducing cancer risk related to lifestyle and environmental factors. Các nghiên cứu gần đây cũng đã khám phá vai trò của tỏi trong việc ngăn ngừa ung thư. Nghiên cứu từ Pennsylvania chứng minh rằng diallyl disulphide, một hợp chất được hình thành khi tỏi sống bị nghiền nát, có thể làm giảm kích thước khối u xuống một nửa. Một hợp chất khác, S-allylcysteine, đã được chứng minh là có tác dụng ngăn chặn các chất có hại làm tổn hại tế bào vú. Tương tự, một nghiên cứu do Giáo sư Michael Wargovich tại Đại học Texas dẫn đầu cho thấy tỏi có thể giúp bảo vệ chống lại bệnh ung thư vòm họng. Khi sự quan tâm khoa học về đặc tính chống ung thư của tỏi ngày càng tăng, các nhà nghiên cứu tiếp tục nghiên cứu tiềm năng của nó trong việc giảm nguy cơ ung thư liên quan đến lối sống và các yếu tố môi trường.
Câu sau đây phù hợp nhất ở vị trí nào trong đoạn 1?
Nghiên cứu trên Tạp chí của Đại học Y khoa Hoàng gia nhấn mạnh sự hiệu quả của việc bổ sung tỏi trong việc giảm mức cholesterol.
A. (III)
B. (II)
C. (IV)
D. (I)
Thông tin:
Garlic has been widely studied for its potential health benefits, particularly its role in reducing cholesterol. Research in The Journal of the Royal College of Physicians highlights the effectiveness of garlic supplements in lowering cholesterol levels. According to the study, a 12% reduction in total cholesterol can be observed within four weeks of regular garlic consumption. (Tỏi đã được nghiên cứu rộng rãi vì những lợi ích tiềm năng cho sức khỏe, đặc biệt là vai trò của nó trong việc giảm cholesterol. Nghiên cứu trên Tạp chí của Đại học Y khoa Hoàng gia nhấn mạnh sự hiệu quả của việc bổ sung tỏi trong việc giảm mức cholesterol. Theo nghiên cứu, có thể thấy lượng cholesterol toàn phần giảm 12% trong vòng 4 tuần sau khi tiêu thụ tỏi thường xuyên.)
- Câu cần điền phù hợp nhất ở vị trí (II) vì câu đang đề cập đến một nghiên cứu nhấn mạnh hiệu quả của tỏi trong việc giảm cholesterol, liên kết với ý của câu liền trước ‘its role in reducing cholesterol’ và ý của câu liền sau đề cập đến kết quả của nghiên cứu ‘According to the study, a 12% reduction in total cholesterol…’.
→ Chọn đáp án B
Question 13.
The phrase “exhibited” in paragraph 1 could be best replaced by _.
A. suggested B. asserted C. complained D. revealed
Giải thích
Từ “exhibited”ở đoạn 1 có thể được thay thế tốt nhất bằng __.
A. suggest /səˈdʒest/ (v): gợi ý, đề xuất
B. assert /əˈsɜːrt/ (v): khẳng định, quả quyết
C. complain /kəmˈpleɪn/ (v): phàn nàn
D. reveal /rɪˈviːl/ (v): tiết lộ, hé lộ
- exhibit /ɪɡˈzɪbɪt/ (v): cho thấy, thể hiện = reveal (v)
Thông tin:
After 12 weeks, those who consumed garlic exhibited a 12% decrease in cholesterol levels and a 17% reduction in fat levels in the blood compared to the placebo group. (Sau 12 tuần, những người tiêu thụ tỏi cho thấy mức cholesterol giảm 12% và lượng chất béo trong máu giảm 17% so với nhóm dùng giả dược.)
→ Chọn đáp án D
Question 14.
The word “it” in paragraph 2 refers to _.
A. disease B. garlic C. research D. cholesterol
Giải thích
Từ “it” trong đoạn 2 đề cập đến _.
A. bệnh
B. tỏi
C. nghiên cứu
D. cholesterol
- Từ “it” trong đoạn 2 đề cập đến “garlic”.
Thông tin:
Further research suggests that garlic may help prevent heart disease. A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. (Nghiên cứu sâu hơn cho thấy tỏi có thể giúp ngăn ngừa bệnh tim. Một nghiên cứu tại Đại học Humboldt ở Berlin chỉ ra rằng nó không chỉ có thể làm giảm sự tắc nghẽn hiện có trong động mạch mà còn ngăn chặn những tắc nghẽn mới hình thành.)
→ Chọn đáp án B
Question 15.
According to the passage, which of the following is NOT a benefit of consuming garlic?
A. Prevention of new blockages
B. More flexible arteries
C. Increased risk of blood clots
D. Lower blood pressure
Giải thích
Theo bài đọc, điều nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích của việc tiêu thụ tỏi?
A. Ngăn ngừa những tắc nghẽn mới
B. Động mạch linh hoạt hơn
C. Tăng nguy cơ đông máu
D. Hạ huyết áp
Thông tin:
- A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. (Một nghiên cứu tại Đại học Humboldt ở Berlin chỉ ra rằng nó không chỉ có thể làm giảm sự tắc nghẽn hiện có trong động mạch mà còn ngăn chặn những tắc nghẽn mới hình thành.)
→ A được đề cập. - Additionally, studies show that individuals who consume garlic regularly have stronger and more flexible arteries, which may lower blood pressure and reduce the risk of blood clots, strokes, and circulation problems. (Ngoài ra, các nghiên cứu cho thấy những người tiêu thụ tỏi thường xuyên có động mạch khỏe hơn và linh hoạt hơn, có thể làm giảm huyết áp và giảm nguy cơ đông máu, đột quỵ và các vấn đề về tuần hoàn.)
→ B và D được đề cập.
→ C không được đề cập là lợi ích của việc tiêu thụ tỏi.
→ Chọn đáp án C
Question 16.
Which of the following best summarizes paragraph 3?
A. Traditional use of garlic in medicine, especially as an antiseptic, has been documented for centuries.
B. Garlic’s medical applications were first discovered in the 20th century through extensive research.
C. Scientific studies from the 16th century confirmed garlic’s effectiveness in treating infections.
D. Garlic has been historically used as both a food ingredient and a religious symbol.
Giải thích
Điều nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn 3?
A. Việc sử dụng truyền thống của tỏi trong y học, đặc biệt là thuốc sát trùng, đã được ghi nhận trong nhiều thế kỷ. → Đúng vì tóm tắt nội dung chính của đoạn.
B. Ứng dụng y học của tỏi lần đầu tiên được phát hiện vào thế kỷ 20 thông qua nghiên cứu sâu rộng. → Sai ở ‘in the 20th century’ vì tỏi đã được dùng từ thế kỷ 10 – 16.
C. Các nghiên cứu khoa học từ thế kỷ 16 đã khẳng định sự hiệu quả của tỏi trong việc điều trị các bệnh nhiễm trùng. → Sai ở ‘confirmed garlic’s effectiveness’ vì trái với thông tin đề cập ‘lacked scientific validation’ (thiếu xác nhận khoa học).
D. Tỏi từ lâu đã được sử dụng như một nguyên liệu thực phẩm và một biểu tượng tôn giáo. → Sai vì ‘a food ingredient and a religious symbol’ không được đề cập trong đoạn.
Tóm tắt:
Garlic has long been recognized for its medicinal properties, particularly as a natural antiseptic. Historical records dating back to the 16th century suggest its use in treating wounds during wartime. It was applied as a paste to reduce swelling and promote healing. While these traditional applications lacked scientific validation, they were likely effective. Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value. (Tỏi từ lâu đã được công nhận về dược tính, đặc biệt là một chất khử trùng tự nhiên. Các ghi chép lịch sử có niên đại từ thế kỷ 16 cho thấy nó được sử dụng để điều trị vết thương trong thời chiến. Nó được dùng dưới dạng bột nhão để giảm sưng và thúc đẩy quá trình lành vết thương. Mặc dù các ứng dụng truyền thống này thiếu xác nhận khoa học nhưng chúng có thể có hiệu quả. Hơn nữa, các văn bản lịch sử bằng tiếng Anh từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 15 đề cập đến việc sử dụng tỏi trong y học thảo dược, càng củng cố thêm giá trị trị liệu lâu dài của nó.)
→ Đoạn 3 nói về việc có nhiều ghi chép trong nhiều thế kỷ về giá trị và việc sử dụng truyền thống của tỏi trong y học, đặc biệt là thuốc sát trùng.
→ Chọn đáp án A
Question 17.
The word “longstanding” in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to _.
A. lasting B. recent C. traditional D. enduring
Giải thích
Từ “longstanding”ở đoạn 3 thì TRÁI NGHĨA với .
A. lasting /ˈlæstɪŋ/ (adj): lâu dài, bền vững
B. recent /ˈriːsnt/ (adj): gần đây, mới đây
C. traditional /trəˈdɪʃənl/ (adj): truyền thống
D. enduring /ɪnˈdʊrɪŋ/ (adj): lâu dài, bền bỉ
- longstanding /ˌlɔːŋˈstændɪŋ/ (adj): lâu dài, lâu đời >< recent (adj)
Thông tin:
Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value. (Hơn nữa, các văn bản lịch sử bằng tiếng Anh từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 15 đề cập đến việc sử dụng tỏi trong y học thảo dược, càng củng cố thêm giá trị trị liệu lâu dài của nó.)
→ Chọn đáp án B
Question 18.
Which of the following is TRUE according to the passage?
A. The German study on garlic’s health effects involved fewer than 100 participants.
B. Scientific studies have confirmed that garlic is ineffective in preventing cancer.
C. Garlic’s historical use in medicine was first documented in the 20th century.
D. Regular garlic consumption can help lower cholesterol and improve heart health.
Giải thích
Điều nào sau đây là ĐÚNG theo bài đọc?
A. Nghiên cứu của Đức về tác dụng của tỏi đối với sức khỏe có ít hơn 100 người tham gia.
B. Các nghiên cứu khoa học đã khẳng định tỏi không có tác dụng ngăn ngừa ung thư.
C. Cách sử dụng lịch sử của tỏi trong y học lần đầu tiên được ghi nhận vào thế kỷ 20.
D. Tiêu thụ tỏi thường xuyên có thể giúp giảm cholesterol và cải thiện sức khỏe tim mạch.
Thông tin:
- The most extensive study, conducted in Germany, involved 261 patients from 30 medical clinics. (Nghiên cứu sâu rộng nhất được thực hiện ở Đức, có sự tham gia của 261 bệnh nhân từ 30 phòng khám y tế.)
→ A sai ở ‘fewer than 100 participants’ vì trái với thông tin đề cập ‘261 patients’ (261 bệnh nhân) nên có nhiều hơn 100 người tham gia. - Research from Pennsylvania demonstrates that diallyl disulphide, a compound formed when raw garlic is crushed, can reduce tumor size by half. Another compound, S-allylcysteine, has been found to prevent harmful substances from damaging breast cells. Similarly, a study led by Professor Michael Wargovich at the University of Texas suggests that garlic may help protect against throat cancer. (Nghiên cứu từ Pennsylvania chứng minh rằng diallyl disulphide, một hợp chất được hình thành khi tỏi sống bị nghiền nát, có thể làm giảm kích thước khối u xuống một nửa. Một hợp chất khác, S-allylcysteine, đã được chứng minh là có tác dụng ngăn chặn các chất có hại làm tổn hại tế bào vú. Tương tự, một nghiên cứu do Giáo sư Michael Wargovich tại Đại học Texas dẫn đầu cho thấy tỏi có thể giúp bảo vệ chống lại bệnh ung thư vòm họng.)
→ B sai ở ‘ineffective’ vì trái với thông tin đề cập tỏi có thể giúp ngăn ngừa ung thư. - Historical records dating back to the 16th century suggest its use in treating wounds during wartime. (Các ghi chép lịch sử có niên đại từ thế kỷ 16 cho thấy nó được sử dụng để điều trị vết thương trong thời chiến.)
- Moreover, historical English texts from the 10th to 15th centuries reference garlic’s use in herbal medicine, further supporting its longstanding therapeutic value. (Hơn nữa, các văn bản lịch sử bằng tiếng Anh từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 15 đề cập đến việc sử dụng tỏi trong y học thảo dược, càng củng cố thêm giá trị trị liệu lâu dài của nó.)
→ C sai ở ‘in the 20th century’ vì thông tin đề cập rằng cách sử dụng của tỏi đã được ghi chép từ thế kỷ 10 – 16. - Garlic has been widely studied for its potential health benefits, particularly its role in reducing cholesterol. (Tỏi đã được nghiên cứu rộng rãi vì những lợi ích tiềm năng cho sức khỏe, đặc biệt là vai trò của nó trong việc giảm cholesterol.)
- Further research suggests that garlic may help prevent heart disease. (Nghiên cứu sâu hơn cho thấy tỏi có thể giúp ngăn ngừa bệnh tim.)
→ D đúng.
→ Chọn đáp án D
Question 19.
Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?
A. Rising curiosity about garlic’s potential in medicine drives researchers to analyze its influence on cancer development over time.
B. As scientific interest in garlic’s anticancer effects increases, researchers continue to study its role in reducing cancer risk linked to lifestyle and the environment.
C. With increasing focus on garlic’s medicinal properties, scientists persist in examining its impact on cancer caused by external factors.
D. Growing attention to garlic’s health benefits encourages ongoing studies on its ability to prevent all types of cancer.
Giải thích
Câu nào sau đây diễn giải tốt nhất câu được gạch chân ở đoạn 4?
A. Sự tò mò ngày càng tăng về tiềm năng của tỏi trong y học thúc đẩy các nhà nghiên cứu phân tích ảnh hưởng của nó đối với sự phát triển ung thư theo thời gian. → Sai về ý nghĩa so với câu gốc.
B. Khi sự quan tâm khoa học về tác dụng chống ung thư của tỏi tăng lên, các nhà nghiên cứu tiếp tục nghiên cứu vai trò của nó trong việc giảm nguy cơ ung thư liên quan đến lối sống và môi trường. → Diễn đạt đúng nhất ý nghĩa của câu gốc.
C. Với sự tập trung ngày càng tăng vào các đặc tính chữa bệnh của tỏi, các nhà khoa học vẫn kiên trì kiểm tra tác động của nó đối với bệnh ung thư do các yếu tố bên ngoài gây ra. → Sai về ý nghĩa so với câu gốc.
D. Sự chú ý ngày càng tăng đến lợi ích sức khỏe của tỏi khuyến khích các nghiên cứu tiếp tục về khả năng ngăn ngừa tất cả các loại ung thư. → Sai về ý nghĩa so với câu gốc.
Thông tin:
As scientific interest in garlic’s anticancer properties grows, researchers continue to investigate its potential in reducing cancer risk related to lifestyle and environmental factors. (Khi sự quan tâm khoa học về đặc tính chống ung thư của tỏi ngày càng tăng, các nhà nghiên cứu tiếp tục nghiên cứu tiềm năng của nó trong việc giảm nguy cơ ung thư liên quan đến lối sống và các yếu tố môi trường.)
→ Chọn đáp án B
Question 20.
Which of the following can be inferred from the passage?
A. Eating garlic may help keep the heart healthy by stopping blood vessels from getting blocked and helping blood flow better.
B. Even though garlic is believed to be good for health, there is no clear proof that it can lower cholesterol.
C. People in the past used garlic as medicine even though they didn’t notice it worked, and they didn’t have scientific proof.
D. Scientists are becoming more interested in garlic’s ability to fight cancer because studies confirm it is very helpful.
Giải thích
Điều nào sau đây có thể được suy ra từ bài đọc?
A. Ăn tỏi có thể giúp tim khỏe mạnh bằng cách ngăn chặn các mạch máu bị tắc nghẽn và giúp máu lưu thông tốt hơn.
B. Mặc dù tỏi được cho là tốt cho sức khỏe nhưng không có bằng chứng rõ ràng nào cho thấy nó có thể làm giảm cholesterol.
C. Người xưa dùng tỏi làm thuốc dù họ không thấy có tác dụng và cũng không có bằng chứng khoa học.
D. Các nhà khoa học ngày càng quan tâm hơn đến khả năng chống ung thư của tỏi vì các nghiên cứu khẳng định nó rất hữu ích.
Thông tin:
- According to the study, a 12% reduction in total cholesterol can be observed within four weeks of regular garlic consumption. (Theo nghiên cứu, có thể thấy lượng cholesterol toàn phần giảm 12% trong vòng 4 tuần sau khi tiêu thụ tỏi thường xuyên.)
- After 12 weeks, those who consumed garlic exhibited a 12% decrease in cholesterol levels and a 17% reduction in fat levels in the blood compared to the placebo group. (Sau 12 tuần, những người tiêu thụ tỏi cho thấy mức cholesterol giảm 12% và lượng chất béo trong máu giảm 17% so với nhóm dùng giả dược.)
→ B sai ở ‘there is no clear proof that it can lower cholesterol’ vì bài đọc đưa ra nhiều bằng chứng về tác dụng giảm cholesterol của tỏi. - While these traditional applications lacked scientific validation, they were likely effective. (Mặc dù các ứng dụng truyền thống này thiếu xác nhận khoa học nhưng chúng có thể có hiệu quả.)
→ C sai vì thông tin đề cập rằng dù thiếu bằng chứng khoa học nhưng tỏi có thể hiệu quả và người xưa vẫn dùng. - As scientific interest in garlic’s anticancer properties grows, researchers continue to investigate its potential in reducing cancer risk related to lifestyle and environmental factors. (Khi sự quan tâm khoa học về đặc tính chống ung thư của tỏi ngày càng tăng, các nhà nghiên cứu tiếp tục nghiên cứu tiềm năng của nó trong việc giảm nguy cơ ung thư liên quan đến lối sống và các yếu tố môi trường.)
→ D sai ở ‘studies confirm it is very helpful’ vì thông tin đề cập rằng các nhà khoa học vẫn đang tiếp tục nghiên cứu chứ chưa khẳng định chắc chắn. - A study at Humboldt University in Berlin indicates that it can not only reduce existing blockages in the arteries but also prevent new ones from forming. (Một nghiên cứu tại Đại học Humboldt ở Berlin chỉ ra rằng nó không chỉ có thể làm giảm sự tắc nghẽn hiện có trong động mạch mà còn ngăn chặn những tắc nghẽn mới hình thành.)
- Additionally, studies show that individuals who consume garlic regularly have stronger and more flexible arteries, which may lower blood pressure and reduce the risk of blood clots, strokes, and circulation problems. (Ngoài ra, các nghiên cứu cho thấy những người tiêu thụ tỏi thường xuyên có động mạch khỏe hơn và linh hoạt hơn, có thể làm giảm huyết áp và giảm nguy cơ đông máu, đột quỵ và các vấn đề về tuần hoàn.)
→ A có thể được suy ra từ bài đọc.
→ Chọn đáp án A
Question 21.
Which of the following best summarizes the passage?
A. Scientific studies confirm garlic’s cholesterol-lowering properties, its role in heart disease prevention, and its potential in reducing the risk of certain cancers.
B. Research highlights garlic’s antibacterial and antifungal properties, suggesting its effectiveness in treating infections and strengthening the immune system.
C. While garlic has been traditionally used for medicinal purposes, recent research challenges its effectiveness in treating cardiovascular diseases and cancer.
D. The medicinal benefits of garlic have been widely recognized, with historical and modern studies showing its ability to enhance overall health and longevity.
Giải thích
Điều nào sau đây tóm tắt tốt nhất bài đọc?
A. Các nghiên cứu khoa học xác nhận đặc tính làm giảm cholesterol của tỏi, vai trò của nó trong việc ngăn ngừa bệnh tim và khả năng giảm nguy cơ mắc một số bệnh ung thư. → Đúng vì tóm tắt đầy đủ nội dung chính của bài đọc.
B. Nghiên cứu nhấn mạnh đặc tính kháng khuẩn và kháng nấm của tỏi, cho thấy tính hiệu quả của nó trong điều trị nhiễm trùng và tăng cường hệ thống miễn dịch. → Sai vì ‘antibacterial and antifungal properties’ và ‘strengthening the immune system’ không được đề cập.
C. Mặc dù tỏi đã được sử dụng cho mục đích y học trong truyền thống nhưng nghiên cứu gần đây thách thức tính hiệu quả của nó trong điều trị các bệnh tim mạch và ung thư. → Sai ở ‘challenges’ vì bài đọc ủng hộ, xác định tính hiệu quả của tỏi trong việc ngăn ngừa bệnh tim mạch và ung thư.
D. Lợi ích chữa bệnh của tỏi đã được công nhận rộng rãi, với các nghiên cứu lịch sử và hiện đại cho thấy khả năng tăng cường sức khỏe tổng thể và tuổi thọ của tỏi. → Sai vì không đề cập rõ ràng đến các lợi ích sức khỏe cụ thể của tỏi và ‘longevity’ không được đề cập.
Tóm tắt:
- Đoạn 1: Tỏi đã được nghiên cứu về những lợi ích tiềm năng cho sức khỏe, đặc biệt là trong việc giảm cholesterol. Nghiên cứu cho thấy tỏi có thể giúp giảm cholesterol toàn phần tới 12% trong 4 tuần hay nghiên cứu khác ở Đức cho thấy hiệu quả rõ rệt ở những người dùng viên bột tỏi so với nhóm dùng giả dược.
- Đoạn 2: Tỏi có thể ngăn ngừa bệnh tim, cải thiện độ linh hoạt của động mạch, từ đó giảm nguy cơ cao huyết áp, đột quỵ và các vấn đề tuần hoàn.
- Đoạn 3: Có nhiều ghi chép trong nhiều thế kỷ về giá trị và việc sử dụng truyền thống của tỏi trong y học, đặc biệt là thuốc sát trùng.
- Đoạn 4: Tỏi chứa một số hợp chất có khả năng giúp ngăn ngừa một số bệnh ung thư và các nghiên cứu vẫn đang được tiếp tục để nghiên cứu tiềm năng của tỏi trong việc phòng chống căn bệnh này.
→ Bài đọc nói về việc tỏi được chứng minh là có nhiều lợi ích sức khỏe như giảm cholesterol, ngăn ngừa bệnh tim và có khả năng ngăn ngừa một số bệnh ung thư.
→ Chọn đáp án A
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 22 to 27
How to spot fake news ?
Don’t Get Fooled by Fake News!
Every time you go online, you (22) __ countless stories – but not all of them are true. Some want to mislead readers, while others try to spread misinformation for political reasons. Here’s how you can spot fake news and stay informed.
Check the source
- Look at the website. Does it seem real? Does it have (23) _ news stories? Fake news sites often have strange web addresses and poorly written (24) .
Watch out for fake photos - Many stories use Photoshopped images. (25) __ believing them immediately, use Google Reverse Image Search to check if the image has been used elsewhere.
Verify with other sources - If a story is only on one website, be suspicious. Reliable news (26) __ conduct fact-checking before publishing.
Look for other signs - (27) __ capital letters, too many ads, and stories designed to make you angry are red flags. Stay smart, stay informed – don’t share fake news!
(Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/bl)
Question 22.
A. make up B. give away C. come across D. put out
Giải thích
DỊCH BÀI
How to spot fake news ?
Don’t Get Fooled by Fake News! Làm thế nào để phát hiện tin giả?
Đừng để bị lừa bởi tin tức giả!
Every time you go online, you come across countless stories – but not all of them are true. Some want to mislead readers, while others try to spread misinformation for political reasons. Here’s how you can spot fake news and stay informed.
Mỗi khi lên mạng, bạn bắt gặp vô số câu chuyện – nhưng không phải tất cả đều là sự thật. Một số câu chuyện muốn đánh lừa người đọc, trong khi những người khác cố gắng truyền bá thông tin sai lệch vì lý do chính trị. Đây là cách bạn có thể phát hiện tin tức giả và cập nhật thông tin.
Check the source - Look at the website. Does it seem real? Does it have other news stories? Fake news sites often have strange web addresses and poorly written content. Kiểm tra nguồn
- Nhìn vào trang web. Nó có vẻ thật không? Liệu nó có những câu chuyện tin tức khác? Các trang tin giả thường có địa chỉ web lạ và nội dung được viết kém.
Watch out for fake photos - Many stories use Photoshopped images. Instead of believing them immediately, use Google Reverse Image Search to check if the image has been used elsewhere. Cẩn thận với ảnh giả
- Nhiều câu chuyện sử dụng hình ảnh Photoshop. Thay vì tin chúng ngay lập tức, hãy sử dụng Tìm kiếm hình ảnh ngược của Google để kiểm tra xem hình ảnh đó đã được sử dụng ở nơi nào khác chưa.
Verify with other sources - If a story is only on one website, be suspicious. Reliable news sources conduct fact-checking before publishing. Xác minh với các nguồn khác
- Nếu một câu chuyện chỉ có trên một trang web, hãy nghi ngờ. Các nguồn tin tức đáng tin cậy tiến hành kiểm tra sự thật trước khi xuất bản.
Look for other signs - A lot of capital letters, too many ads, and stories designed to make you angry are red flags. Stay smart, stay informed – don’t share fake news! Tìm kiếm các dấu hiệu khác
- Nhiều chữ in hoa, quá nhiều quảng cáo và những câu chuyện được thiết kế để khiến bạn tức giận là những dấu hiệu nguy hiểm. Luôn thông minh, sáng suốt – không chia sẻ tin tức giả mạo!
Kiến thức về cụm động từ (Phrasal verbs):
A. make up: trang điểm, bịa chuyện, chiếm, làm hoà
B. give away: trao tặng
C. come across: tình cờ gặp
D. put out: dập lửa, vứt rác
Tạm dịch:
Every time you go online, you come across countless stories – but not all of them are true. (Mỗi khi lên mạng, bạn bắt gặp vô số câu chuyện – nhưng không phải tất cả đều là sự thật.)
→ Chọn đáp án C
Question 23.
A. another B. others C. other D. the others
Giải thích
A. another + N (đếm được số ít): một người/cái khác
B. others: những người/cái khác
C. other + N (đếm được số nhiều/không đếm được): những người/cái khác
D. the others: những người/cái còn lại
- Ta có ‘news stories’ là danh từ đếm được số nhiều nên ta chọn ‘other’.
Tạm dịch:
Does it have other news stories? (Liệu nó có những câu chuyện tin tức khác?)
→ Chọn đáp án C
Question 24.
A. submission B. instruction C. record D. content
Giải thích
Kiến thức về từ vựng:
A. submission /səbˈmɪʃən/ (n): sự nộp, sự trình
B. instruction /ɪnˈstrʌkʃn/ (n): sự hướng dẫn, lời chỉ dẫn
C. record /ˈrekərd/ (n): hồ sơ, bản ghi
D. content /ˈkɑːntent/ (n): nội dung
Tạm dịch:
Fake news sites often have strange web addresses and poorly written content. (Các trang tin giả thường có địa chỉ web lạ và nội dung được viết kém.)
→ Chọn đáp án D
Question 25.
A. Instead of B. Regardless of C. Irrespective of D. With a view to
Giải thích
A. Instead of: thay vì
B. Regardless of: bất kể
C. Irrespective of: bất kể, bất chấp
D. With a view to: với mục đích
Tạm dịch:
Instead of believing them immediately, use Google Reverse Image Search to check if the image has been used elsewhere. (Thay vì tin chúng ngay lập tức, hãy sử dụng Tìm kiếm hình ảnh ngược của Google để kiểm tra xem hình ảnh đó đã được sử dụng ở nơi nào khác chưa.)
→ Chọn đáp án A
Question 26.
A. sources B. headlines C. coverage D. media
Giải thích
Kiến thức về từ vựng:
A. source /sɔːrs/ (n): nguồn
B. headline /ˈhedlaɪn/ (n): tiêu đề
C. coverage /ˈkʌvərɪdʒ/ (n): sự đưa tin, phạm vi phủ sóng
D. media /ˈmiːdiə/ (n): phương tiện truyền thông (số nhiều)
Tạm dịch:
Reliable news sources conduct fact-checking before publishing. (Các nguồn tin tức đáng tin cậy tiến hành kiểm tra sự thật trước khi xuất bản.)
→ Chọn đáp án A
Question 27.
A. A lot of B. Plenty C. Amount D. Much
Giải thích
Kiến thức về lượng từ:
A. A lot of + N (đếm được/không đếm được): nhiều
B. Plenty of + N (đếm được/không đếm được): nhiều
C. Amount of + N (không đếm được): lượng
D. Much + N (không đếm được): nhiều
- Ta thấy phía sau không có ‘of’ và ‘capital letters’ là danh từ đếm được số nhiều nên ta chọn ‘A lot of’.
Tạm dịch:
A lot of capital letters, too many ads, and stories designed to make you angry are red flags. (Nhiều chữ in hoa, quá nhiều quảng cáo và những câu chuyện được thiết kế để khiến bạn tức giận là những dấu hiệu nguy hiểm.)
→ Chọn đáp án A
Read the following passage about The Impact of FOMO on Social Life and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 28 to 32
The Impact of FOMO on Social Life
FOMO, or the “fear of missing out,” (28) . It describes the anxiety of feeling left out when others seem to be having more fun. Many people constantly check social media for updates, worrying that they are missing something exciting. This habit, (29) , can become unhealthy as it makes it hard to focus on real-life activities.
This phenomenon has attracted a lot of attention from researchers and media. Professor Sherry Turkle, in her book Alone Together, discusses how social media affects teenagers. She found that while people seek connection through their phones, they often end up feeling more isolated. Instead of making them feel closer to others, (30) .
Moreover, even when people are actively participating in social events, FOMO continues to affect them. They worry about missing other activities, even while they are having fun. Many prefer texting over face-to-face conversations because it feels easier to control. However, (31) .
To reduce FOMO, it is important to be cautious with social media use. (32) __. By focusing on real-life experiences, individuals can enjoy their time without unnecessary worry about what others are doing.
(Adapted from https://www.nytimes.com)
Question 28.
A. having been a common issue in today’s digital world
B. is a common issue in today’s digital world
C. which is a common issue in today’s digital world
D. whose issue is very common in today’s digital world
Giải thích
DỊCH BÀI
The Impact of FOMO on Social Life Tác động của FOMO đến Đời sống Xã hội
FOMO, or the “fear of missing out,” is a common issue in today’s digital world. It describes the anxiety of feeling left out when others seem to be having more fun. Many people constantly check social media for updates, worrying that they are missing something exciting. This habit, which keeps people glued to their screens day and night, can become unhealthy as it makes it hard to focus on real-life activities. FOMO hay “nỗi sợ bỏ lỡ” là một vấn đề phổ biến trong thế giới kỹ thuật số ngày nay. Nó mô tả cảm giác lo lắng của việc cảm thấy bị bỏ rơi khi những người khác dường như đang vui vẻ hơn. Nhiều người liên tục kiểm tra mạng xã hội để cập nhật thông tin, lo lắng rằng họ đang bỏ lỡ điều gì đó thú vị. Thói quen này, điều giữ mọi người dán mắt vào màn hình cả ngày lẫn đêm, có thể trở nên không lành mạnh vì nó khiến bạn khó tập trung vào các hoạt động thực tế.
This phenomenon has attracted a lot of attention from researchers and media. Professor Sherry Turkle, in her book Alone Together, discusses how social media affects teenagers. She found that while people seek connection through their phones, they often end up feeling more isolated. Instead of making them feel closer to others, constant social media use can create feelings of loneliness and insecurity. Hiện tượng này đã thu hút rất nhiều sự chú ý của các nhà nghiên cứu và truyền thông. Giáo sư Sherry Turkle, trong cuốn sách Cô đơn cùng nhau, thảo luận về cách mạng xã hội ảnh hưởng đến thanh thiếu niên. Cô nhận thấy rằng khi mọi người tìm kiếm sự kết nối qua điện thoại, họ thường cảm thấy bị cô lập hơn. Thay vì khiến họ cảm thấy gần gũi hơn với người khác, việc sử dụng mạng xã hội liên tục có thể tạo ra cảm giác cô đơn và bất an.
Moreover, even when people are actively participating in social events, FOMO continues to affect them. They worry about missing other activities, even while they are having fun. Many prefer texting over face-to-face conversations because it feels easier to control. However, this reduces real emotional connections and makes relationships less meaningful. Hơn nữa, ngay cả khi mọi người tích cực tham gia các sự kiện xã hội, FOMO vẫn tiếp tục ảnh hưởng đến họ. Họ lo lắng về việc bỏ lỡ các hoạt động khác, ngay cả khi họ đang vui vẻ. Nhiều người thích nhắn tin hơn là trò chuyện trực tiếp vì cảm thấy dễ kiểm soát hơn. Tuy nhiên, điều này làm giảm những kết nối cảm xúc thực sự và khiến các mối quan hệ trở nên kém ý nghĩa hơn.
To reduce FOMO, it is important to be cautious with social media use. Taking breaks from checking updates can help people feel more present in the moment. By focusing on real-life experiences, individuals can enjoy their time without unnecessary worry about what others are doing. Để giảm FOMO, điều quan trọng là phải thận trọng với việc sử dụng mạng xã hội. Việc tạm dừng kiểm tra các cập nhật có thể giúp mọi người cảm thấy hiện diện hơn ở thời điểm hiện tại. Bằng cách tập trung vào trải nghiệm thực tế, các cá nhân có thể tận hưởng thời gian của mình mà không có sự lo lắng không cần thiết về những gì người khác đang làm.
Ta thấy câu đã có chủ ngữ ‘FOMO, or the “fear of missing out,”’ (FOMO hay “nỗi sợ bỏ lỡ”) nên ta cần một động từ có chia thì. Ta xét từng đáp án.
- Loại A vì sử dụng phân từ hoàn thành ‘having been’.
- Loại C và D vì sử dụng mệnh đề quan hệ.
Tạm dịch:
FOMO, or the “fear of missing out,” is a common issue in today’s digital world. (FOMO hay “nỗi sợ bỏ lỡ” là một vấn đề phổ biến trong thế giới kỹ thuật số ngày nay.)
→ Chọn đáp án B
Question 29.
A. which keeps people glued to their screens day and night
B. glued people and their screen together day and night
C. kept their screens glued to people day and night
D. which is glued to their screens day and night
Giải thích
Ta thấy câu đã có chủ ngữ chính là ‘This habit’ (Thói quen này) và động từ chính là ‘can become’ (có thể trở nên). Do vậy, ta có thể sử dụng mệnh đề quan hệ hoặc rút gọn mệnh đề quan hệ để bổ nghĩa cho ‘This habit’. Ta xét từng đáp án.
- Loại B và C vì không thể dùng dạng rút gọn bị động ‘glued’ (dán) và ‘kept’ (giữ) trong ngữ cảnh của câu.
- Loại D vì sai cấu trúc ngữ pháp và ngữ nghĩa.
Tạm dịch:
This habit, which keeps people glued to their screens day and night, can become unhealthy as it makes it hard to focus on real-life activities. (Thói quen này, điều giữ mọi người dán mắt vào màn hình cả ngày lẫn đêm, có thể trở nên không lành mạnh vì nó khiến bạn khó tập trung vào các hoạt động thực tế.)
→ Chọn đáp án A
Question 30.
A. feelings of loneliness and insecurity can be created by constant social media use.
B. constant social media use can create feelings of loneliness and insecurity
C. constant social media use leading to feelings of loneliness and insecurity is created.
D. feelings of loneliness and insecurity can result from constant social media use.
Giải thích
Ta cần một mệnh đề phù hợp về ngữ nghĩa và ngữ cảnh với mệnh đề phía trước ‘Thay vì khiến họ cảm thấy gần gũi hơn với người khác’. Ta xét từng đáp án.
A. cảm giác cô đơn và bất an có thể được tạo ra do việc sử dụng mạng xã hội liên tục → Sai vì chủ ngữ ‘feelings of loneliness and insecurity’ không thể liên kết với động từ ‘making’ đang thể hiện sự chủ động ở mệnh đề phía trước.
B. việc sử dụng mạng xã hội liên tục có thể tạo ra cảm giác cô đơn và bất an → Đúng vì phù hợp về ngữ nghĩa và ngữ cảnh.
C. việc sử dụng mạng xã hội liên tục dẫn đến cảm giác cô đơn và bất an được tạo ra → Sai vì cấu trúc không mạch lạc dẫn đến ngữ nghĩa không phù hợp.
D. cảm giác cô đơn và bất an có thể là kết quả của việc sử dụng mạng xã hội liên tục → Sai vì chủ ngữ ‘feelings of loneliness and insecurity’ không thể liên kết với động từ ‘making’ đang thể hiện sự chủ động ở mệnh đề phía trước.
Tạm dịch:
Instead of making them feel closer to others, constant social media use can create feelings of loneliness and insecurity. (Thay vì khiến họ cảm thấy gần gũi hơn với người khác, việc sử dụng mạng xã hội liên tục có thể tạo ra cảm giác cô đơn và bất an.)
→ Chọn đáp án B
Question 31.
A. this reduces real emotional connections and makes relationships less meaningful
B. this resulted in a lack of deep emotional connections, making relationships feel shallow
C. this neither weakens real emotional connections nor diminishes the meaning of relationships
D. as a result, emotional connections faded, making relationships less meaningful
Giải thích
Ta cần một mệnh đề phù hợp về ngữ nghĩa và ngữ cảnh. Ta xét từng đáp án.
A. điều này làm giảm những kết nối cảm xúc thực sự và khiến các mối quan hệ trở nên kém ý nghĩa hơn → Đúng vì ngữ nghĩa phù hợp với ngữ cảnh cần đề cập đến mặt trái của việc thích nhắn tin hơn là trò chuyện trực tiếp.
B. điều này dẫn đến việc thiếu các kết nối cảm xúc sâu sắc, khiến các mối quan hệ trở nên hời hợt → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với ngữ cảnh.
C. điều này không làm suy yếu các kết nối cảm xúc thực sự cũng như không làm giảm ý nghĩa của các mối quan hệ → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với ngữ cảnh.
D. kết quả là, các kết nối cảm xúc bị phai nhạt, làm cho các mối quan hệ trở nên ít ý nghĩa hơn → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với ngữ cảnh.
Tạm dịch:
However, this reduces real emotional connections and makes relationships less meaningful. (Tuy nhiên, điều này làm giảm những kết nối cảm xúc thực sự và khiến các mối quan hệ trở nên kém ý nghĩa hơn.)
→ Chọn đáp án A
Question 32.
A. People feel less engaged in the present when they take breaks from checking updates.
B. Taking breaks from checking updates can help people feel more present in the moment
C. Disconnecting from constant updates makes it more difficult to appreciate the present.
D. Avoiding constant updates prevents people from focusing on the present moment.
Giải thích
Ta cần một câu hoàn chỉnh phù hợp về ngữ nghĩa và ngữ cảnh. Ta xét từng đáp án.
A. Mọi người cảm thấy ít gắn kết hơn với hiện tại khi họ tạm dừng việc kiểm tra các cập nhật. → Sai về logic nghĩa.
B. Việc tạm dừng kiểm tra các cập nhật có thể giúp mọi người cảm thấy hiện diện hơn ở thời điểm hiện tại → Đúng vì ngữ nghĩa mang tính tích cực phù hợp với ngữ cảnh là giảm FOMO sẽ giúp mọi người tận hưởng hiện tại hơn.
C. Việc ngắt kết nối với những cập nhật liên tục khiến việc trân trọng hiện tại trở nên khó khăn hơn. → Sai về logic nghĩa.
D. Việc tránh cập nhật liên tục sẽ khiến mọi người không thể tập trung vào thời điểm hiện tại. → Sai về logic nghĩa.
Tạm dịch:
Taking breaks from checking updates can help people feel more present in the moment. (Việc tạm dừng kiểm tra các cập nhật có thể giúp mọi người cảm thấy hiện diện hơn ở thời điểm hiện tại.)
→ Chọn đáp án B
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 33 to 40
The X and Y generations, known as Generation X and Generation Y (Millennials), have distinct characteristics. Generation X includes individuals born between the 1960s and early 1980s, while Generation Y consists of those born after 1982. Educators often find Gen Y students more challenging to teach than Gen X students. Gen X students are perceived as obedient, hardworking, and more manageable, while Gen Y students may show more difficult behaviors. Several factors contribute to these differences.
One significant factor is the role of technology. Generation Y students often spend more time on digital devices, such as playing online games or using smartphones, limiting their face-to-face interactions. This lack of social engagement can hinder the development of important skills like negotiation and compromise. Consequently, Gen Y students may struggle to show respect, especially toward older generations, as they are less aware of communication norms, such as politeness and respect.
Another factor is the lack of sufficient parental guidance. Many parents of Gen Y children work long hours, which leads to children being cared for by others or left alone. This lack of emotional support may cause some Gen Y students to rebel, seeking attention in negative ways. When they reach higher education, these behaviors may persist, creating challenges for educators.
Furthermore, technological advancements have made life easier for Gen Y, which can make them less appreciative of hard work. Some students may display disrespect, such as arriving late to class without apology. To address this, it is important to allow students to face challenges that encourage respect and hard work.
The differences between Generation X and Generation Y can be mitigated through the combined support of parents, educators, and the broader community. At the same time, students must assume responsibility for their behavior and personal development.
(Adapted from Global Success)
Question 33.
Which of the following is NOT mentioned as one of the characteristics of Generation X?
A. manageable B. obedient C. resilient D. hardworking
Giải thích
DỊCH BÀI
The X and Y generations, known as Generation X and Generation Y (Millennials), have distinct characteristics. Generation X includes individuals born between the 1960s and early 1980s, while Generation Y consists of those born after 1982. Educators often find Gen Y students more challenging to teach than Gen X students. Gen X students are perceived as obedient, hardworking, and more manageable, while Gen Y students may show more difficult behaviors. Several factors contribute to these differences. Thế hệ X và Y, được gọi là Gen X và Gen Y (Millennials), có những đặc điểm riêng biệt. Gen X bao gồm những cá nhân sinh từ những năm 1960 đến đầu những năm 1980, trong khi Gen Y bao gồm những người sinh sau năm 1982. Các nhà giáo dục thường nhận thấy học sinh Gen Y khó giảng dạy hơn học sinh Gen X. Học sinh Gen X được đánh giá là ngoan ngoãn, chăm chỉ và dễ quản lý hơn, trong khi học sinh Gen Y có thể thể hiện những hành vi khó tính hơn. Một số yếu tố góp phần vào những khác biệt này.
One significant factor is the role of technology. Generation Y students often spend more time on digital devices, such as playing online games or using smartphones, limiting their face-to-face interactions. This lack of social engagement can hinder the development of important skills like negotiation and compromise. Consequently, Gen Y students may struggle to show respect, especially toward older generations, as they are less aware of communication norms, such as politeness and respect. Một yếu tố quan trọng là vai trò của công nghệ. Học sinh Gen Y thường dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị kỹ thuật số như chơi game trực tuyến hoặc sử dụng điện thoại thông minh, hạn chế sự tương tác trực tiếp của họ. Việc thiếu sự tương tác xã hội này có thể cản trở sự phát triển các kỹ năng quan trọng như đàm phán và thỏa hiệp. Do đó, học sinh Gen Y có thể gặp khó khăn trong việc thể hiện sự tôn trọng, đặc biệt là đối với thế hệ lớn tuổi, vì họ ít nhận thức được các chuẩn mực giao tiếp, chẳng hạn như phép lịch sự và sự tôn trọng.
Another factor is the lack of sufficient parental guidance. Many parents of Gen Y children work long hours, which leads to children being cared for by others or left alone. This lack of emotional support may cause some Gen Y students to rebel, seeking attention in negative ways. When they reach higher education, these behaviors may persist, creating challenges for educators. Một yếu tố khác là thiếu sự hướng dẫn đầy đủ của cha mẹ. Nhiều bậc cha mẹ của trẻ Gen Y phải làm việc nhiều giờ, dẫn đến việc trẻ phải được người khác chăm sóc hoặc bị bỏ rơi một mình. Việc thiếu sự hỗ trợ về mặt tinh thần này có thể khiến một số học sinh Gen Y nổi loạn, tìm kiếm sự chú ý theo những cách tiêu cực. Khi các em đạt trình độ học vấn cao hơn, những hành vi này có thể vẫn tồn tại, tạo ra thách thức cho các nhà giáo dục.
Furthermore, technological advancements have made life easier for Gen Y, which can make them less appreciative of hard work. Some students may display disrespect, such as arriving late to class without apology. To address this, it is important to allow students to face challenges that encourage respect and hard work. Hơn nữa, những tiến bộ công nghệ đã giúp cuộc sống của Gen Y trở nên dễ dàng hơn, điều này có thể khiến họ ít đánh giá cao sự chăm chỉ hơn. Một số học sinh có thể tỏ ra thiếu tôn trọng, chẳng hạn như đến lớp muộn mà không xin lỗi. Để giải quyết vấn đề này, điều quan trọng là cho phép học sinh đối mặt với những thử thách mà khuyến khích sự tôn trọng và làm việc chăm chỉ.
The differences between Generation X and Generation Y can be mitigated through the combined support of parents, educators, and the broader community. At the same time, students must assume responsibility for their behavior and personal development. Sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y có thể được giảm thiểu thông qua sự hỗ trợ chung của phụ huynh, nhà giáo dục và cộng đồng rộng lớn hơn. Đồng thời, học sinh phải chịu trách nhiệm về hành vi và sự phát triển cá nhân của mình.
Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập như một trong những đặc điểm của Gen X?
A. dễ quản lý
B. ngoan ngoãn
C. kiên cường
D. chăm chỉ
Thông tin:
Gen X students are perceived as obedient, hardworking, and more manageable, while Gen Y students may show more difficult behaviors. (Học sinh Gen X được đánh giá là ngoan ngoãn, chăm chỉ và dễ quản lý hơn, trong khi học sinh Gen Y có thể thể hiện những hành vi khó tính hơn.)
→ A, B và D được đề cập.
→ C không được đề cập là một trong những đặc điểm của Gen X.
→ Chọn đáp án C
Question 34.
The word “distinct” in paragraph 1 is OPPOSITE in meaning to _.
A. similar B. obvious C. separate D. different
Giải thích
Từ “distinct” ở đoạn 1 thì TRÁI NGHĨA với _.
A. similar /ˈsɪmələr/ (adj): tương tự, giống nhau
B. obvious /ˈɑːbviəs/ (adj): rõ ràng, hiển nhiên
C. separate /ˈsepəreɪt/ (adj): riêng biệt, tách rời
D. different /ˈdɪfrənt/ (adj): khác biệt
- distinct /dɪˈstɪŋkt/ (adj): khác biệt >< similar (adj)
Thông tin:
The X and Y generations, known as Generation X and Generation Y (Millennials), have distinct characteristics. (Thế hệ X và Y, được gọi là Gen X và Gen Y (Millennials), có những đặc điểm riêng biệt.)
→ Chọn đáp án A
Question 35.
The word “Their” in paragraph 2 refers to ______.
A. digital devices B. online games
C. Generation Y students D. smartphones
Giải thích
Từ “Their” trong đoạn 2 đề cập đến_________.
A. thiết bị kỹ thuật số
B. trò chơi trực tuyến
C. học sinh Gen Y
D. điện thoại thông minh
- Từ “Their” trong đoạn 2 đề cập đến “Generation Y students”.
Thông tin:
Generation Y students often spend more time on digital devices, such as playing online games or using smartphones, limiting their face-to-face interactions. (Học sinh Gen Y thường dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị kỹ thuật số như chơi game trực tuyến hoặc sử dụng điện thoại thông minh, hạn chế sự tương tác trực tiếp của họ.)
→ Chọn đáp án C
Question 36.
The word “sufficient” in paragraph 3 could be best replaced by _.
A. expert B. vocational C. technical D. adequate
Giải thích
Từ “sufficient” ở đoạn 3 có thể được thay thế tốt nhất bằng _.
A. expert /ˈekspɜːrt/ (adj): thành thạo
B. vocational /voʊˈkeɪʃənl/ (adj): thuộc về nghề nghiệp, hướng nghiệp
C. technical /ˈteknɪkl/ (adj): thuộc về kỹ thuật
D. adequate /ˈædɪkwət/ (adj): đủ
- sufficient /səˈfɪʃnt/ (adj): đủ = adequate (adj)
Thông tin:
Another factor is the lack of sufficient parental guidance. (Một yếu tố khác là thiếu sự hướng dẫn đầy đủ của cha mẹ.)
→ Chọn đáp án D
Question 37.
Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 5?
A. Support from parents and educators plays a crucial role in narrowing the gap between Generation X and Generation Y.
B. Parental and community support is essential in bridging the differences between Generation X and Generation Y.
C. The gap between Generation X and Generation Y can be reduced with the collective efforts of parents, educators, and the wider community.
D. By working together, teachers and society can help minimize the distinctions between Generation X and Generation Y.
Giải thích
Câu nào sau đây diễn giải tốt nhất câu được gạch chân ở đoạn 5?
A. Sự hỗ trợ từ phụ huynh và các nhà giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc thu hẹp khoảng cách giữa Gen X và Gen Y. → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với câu gốc.
B. Sự hỗ trợ của phụ huynh và cộng đồng là rất cần thiết trong việc thu hẹp sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y. → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với câu gốc.
C. Khoảng cách giữa Gen X và Gen Y có thể được giảm bớt nhờ nỗ lực chung của phụ huynh, nhà giáo dục và cộng đồng rộng lớn hơn. → Diễn đạt đúng nhất ý nghĩa của câu gốc.
D. Bằng cách làm việc cùng nhau, giáo viên và xã hội có thể giúp giảm thiểu sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y. → Sai vì ngữ nghĩa không phù hợp với câu gốc.
Thông tin:
The differences between Generation X and Generation Y can be mitigated through the combined support of parents, educators, and the broader community. (Sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y có thể được giảm thiểu thông qua sự hỗ trợ chung của phụ huynh, nhà giáo dục và cộng đồng rộng lớn hơn.)
→ Chọn đáp án C
Question 38.
Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Generation Y students tend to develop stronger face-to-face communication skills.
B. Generation X consists of individuals born after 1982.
C. A lack of parental guidance may lead some Gen Y students to seek attention negatively.
D. Technological advancements have made Generation X less appreciative of hard work.
Giải thích
Điều nào sau đây là ĐÚNG theo bài đọc?
A. Học sinh Gen Y có xu hướng phát triển kỹ năng giao tiếp trực tiếp mạnh mẽ hơn.
B. Gen X bao gồm những cá nhân sinh sau năm 1982.
C. Việc thiếu sự hướng dẫn của phụ huynh có thể khiến một số học sinh Gen Y tìm kiếm sự chú ý một cách tiêu cực.
D. Những tiến bộ công nghệ đã khiến Gen X ít đánh giá cao sự chăm chỉ hơn.
Thông tin:
- Generation Y students often spend more time on digital devices, such as playing online games or using smartphones, limiting their face-to-face interactions. (Học sinh Gen Y thường dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị kỹ thuật số như chơi game trực tuyến hoặc sử dụng điện thoại thông minh, hạn chế sự tương tác trực tiếp của họ.)
→ A sai ở ‘stronger’ vì trái với thông tin đề cập rằng học sinh Gen Y tương tác trực tiếp ít hơn. - Generation X includes individuals born between the 1960s and early 1980s, while Generation Y consists of those born after 1982. (Gen X bao gồm những cá nhân sinh từ những năm 1960 đến đầu những năm 1980, trong khi Gen Y bao gồm những người sinh sau năm 1982.)
→ B sai ở ‘after 1982’ vì Gen X sinh trước năm 1982, cụ thể là từ những năm 1960 đến đầu những năm 1980. - Furthermore, technological advancements have made life easier for Gen Y, which can make them less appreciative of hard work. (Hơn nữa, những tiến bộ công nghệ đã giúp cuộc sống của Gen Y trở nên dễ dàng hơn, điều này có thể khiến họ ít đánh giá cao sự chăm chỉ hơn.)
→ D sai ở ‘Generation X’ vì thông tin đề cập rằng Gen Y mới ít đánh giá cao sự chăm chỉ hơn. - This lack of emotional support may cause some Gen Y students to rebel, seeking attention in negative ways. (Việc thiếu sự hỗ trợ về mặt tinh thần này có thể khiến một số học sinh Gen Y nổi loạn, tìm kiếm sự chú ý theo những cách tiêu cực.)
→ C đúng.
→ Chọn đáp án C
Question 39.
In which paragraph does the writer mention a clear contrast relationship?
A. Paragraph 4 B. Paragraph 1 C. Paragraph 2 D. Paragraph 3
Giải thích
Trong đoạn văn nào tác giả đề cập đến mối quan hệ tương phản rõ ràng?
A. Đoạn 4
B. Đoạn 1
C. Đoạn 2
D. Đoạn 3
- Tác giả đề cập đến mối quan hệ tương phản rõ ràng ở đoạn 1.
Thông tin:
Gen X students are perceived as obedient, hardworking, and more manageable, while Gen Y students may show more difficult behaviors. (Học sinh Gen X được đánh giá là ngoan ngoãn, chăm chỉ và dễ quản lý hơn, trong khi học sinh Gen Y có thể thể hiện những hành vi khó tính hơn.)
→ Chọn đáp án B
Question 40.
In which paragraph does the writer explore potential solutions to address the differences between Generation X and Generation Y?
A. Paragraph 2 B. Paragraph 5 C. Paragraph 1 D. Paragraph 3
Giải thích
Trong đoạn văn nào tác giả khám phá các giải pháp tiềm năng để giải quyết sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y?
A. Đoạn 2
B. Đoạn 5
C. Đoạn 1
D. Đoạn 3
- Tác giả khám phá các giải pháp tiềm năng để giải quyết sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y ở đoạn 5.
Thông tin:
The differences between Generation X and Generation Y can be mitigated through the combined support of parents, educators, and the broader community. (Sự khác biệt giữa Gen X và Gen Y có thể được giảm thiểu thông qua sự hỗ trợ chung của phụ huynh, nhà giáo dục và cộng đồng rộng lớn hơn.)
→ Chọn đáp án B
