Đề ôn tập cuối kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
1- Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu (do giáo viên chuẩn bị) để chọn bài đọc.
2- Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc thơ (khoảng 70 tiếng) trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 16; sau đó trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm)
Giọng hót chim Sơn Ca
Ngày xửa, ngày xưa, ở một khu rừng nọ có rất nhiều loài chim. Mỗi loài có một giọng hát khác nhau. Duy chỉ có Sơn Ca có giọng hót hay hơn cả. Mỗi khi Sơn Ca hót, cỏ, cây, hoa lá rì rào hoà theo. Dòng suối đang chảy róc rách cũng như muốn dừng lại để thưởng thức giọng hót mê li ấy.
Một hôm chim Sẻ được các bạn cử đến gặp Sơn Ca. Chim Sẻ hỏi Sơn Ca :
– Bạn Sơn Ca ơi, có phải bác Mặt Trời cho bạn giọng hát mê li ấy không ?
– Không phải đâu. Bác Mặt Trời tốt bụng chỉ cho tôi những tia nắng vàng rực rỡ, ấm áp thôi.
– Thế có phải cô Mây Hồng đã cho bạn giọng hót hay không ?
– Cũng không phải đâu bạn Sẻ ạ. Cô Mây Hồng xinh đẹp chỉ cho tôi những tảng bông êm dịu thôi.
– Ôi Sơn Ca đáng yêu: Thế ai đã cho bạn giọng hót hay ?
Chim Sẻ và cả bầy chim không hiểu tại sao mà Sơn Ca có giọng hót tuyệt vời đến thế. Các bạn quyết định đến trường hỏi cô giáo Hoạ Mi. Nghe các học trò của mình hỏi, cô giáo Hoạ Mi cười rất vui. Cô nói :
– Cô và các cháu cùng nhau tìm hiểu điều đó. Sáng mai cô sẽ đợi các cháu, ta cùng đến nhà bạn Sơn Ca. Nhưng các cháu phải nhớ dậy sớm đấy.
Sáng hôm sau, khi đến nhà Sơn Ca, các bạn thấy Sơn Ca vừa chuyền cành vừa hót say sưa. Thỉnh thoảng Sơn Ca vừa nghiêng đầu lắng nghe tiếng cây cối xào xạc, tiếng suối chảy róc rách. Nghe rất kĩ, rất lâu những âm thanh ấy rồi Sơn Ca mới bắt chước theo. Các bạn chim lúc ấy mới chợt hiểu vì sao Sơn Ca có giọng hót hay đến thế.
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1. Trong khu rừng, người hót hay nhất là ai?
| Sẻ | B. Cô giáo và Họa Mi | C. Sơn Ca |
Câu 2. Sơn Ca luyện giọng vào lúc nào?
A. Vào buổi sáng sớm.
B. Vào những lúc trời sang mùa thu.
C. Vào lúc suối chảy róc rách.
Câu 3. Nhờ đâu Sơn Ca có giọng hót hay tuyệt vời như vậy?
A. Do bác Mặt Trời và chị Mây Hồng tặng Sơn Ca.
B. Do cô giáo Họa Mi dạy Sơn Ca.
C. Do hàng ngày Sơn Ca chăm chỉ luyện giọng; thỉnh thoảng Sơn Ca lắng nghe tiếng cây cối xào xạc, tiếng suối chảy róc rách để bắt chước theo.
Câu 4. Câu chuyện khuyên em điều gì?
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
Câu 5. Em hãy gạch chân vào từ không cùng nhóm với các từ còn lại trong mỗi dãy từ sau:
A. Cô giáo, học sinh, đi học, ngôi trường
B. Hót, luyện giọng, lắng nghe, đàn chim
Câu 6. Trong câu:“Cô Mây Hồng xinh đẹp chỉ cho tôi những tảng bông êm dịu thôi.” có mấy từ chỉ đặc điểm?
- Một từ. Đó là: ………………………………………………………………………
- Hai từ. Đó là: ……………….………………………………………………………
- Ba từ. Đó là: ……………….……………………………………………………….
Câu 7. Câu nào là câu nêu hoạt động?
A. Nam rất chăm làm việc nhà.
B. Chim sơn ca hót véo von.
- Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
Câu 8. Cần đặt dấu phẩy vào vị trí nào trong câu dưới đây?
Bạn búp bê xinh xắn dễ thương.
PHẦN B: KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
I. Chính tả (Nghe – viết) (4 điểm)
Bài: “Tớ là lê-gô” (SGK Tiếng Việt 2 – Tập 1 – Trang 97).
Viết từ “Để tớ giới thiệu…..các hình xinh xắn khác.”
II. Tập làm văn (6 điểm)
Em hãy viết đoạn văn (từ 3 đến 4 câu) tả một đồ dùng học tập em yêu thích nhất.
Gợi ý:
– Em chọn tả đồ dùng học tập nào?
– Nó có đặc điểm gì? (về hình dạng, màu sắc, chất liệu, …)
– Nó giúp ích gì cho em trong học tập?
– Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó?
Bài làm
ĐỀ 2
PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
- Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm để chọn bài đọc do giáo viên chuẩn bị.
- Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn hoặc đoạn thơ trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 17 trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 tập 1 sau đó trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm):
MÓN QUÀ QUÝ NHẤT
Ngày xưa, ở một gia đình kia có ba anh em trai. Vâng lời cha mẹ, họ ra đi để tự kiếm sống trong một thời gian. Sau một năm, họ trở về. Ai cũng mang về một món quà quý. Người anh thứ hai và người em út biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu. Người anh cả khoác về một tay nải nặng, không biết ở trong đựng những gì.
Sau bữa cơm vui vẻ, người cha hỏi người con cả:
– Bấy lâu nay, con đi đâu, làm những gì?
Thưa cha, con đi tìm thầy học những điều hay lẽ phải để dùng trong việc làm ăn hàng ngày. Nói rồi anh xin phép cha mở tay nải ra. Mọi người ngạc nhiên: ở trong toàn là sách. Người cha vuốt râu khen: – Con đã làm đúng. Con người ta ai cũng cần phải học. Quà củ
